随着时代发展，思想政治教育需要不断探索创新。该基地党委一班人多次调研论证，决定紧贴部队长期动散等特点，探索灵活组教施教新模式。他们按照广泛参与、密切协商、优势互补、众筹共享、减负增效原则，整合任务方向军兵种单位打造区域教育协作中心，通过分区共建、多地共用、军地共育，形成教育一起抓、工作一起做、成果一起享的格局，并将教育成果辐射到每个小散远任务点位。
一次，某营到陌生地域执行重要任务。面临新形势新任务，个别官兵思想有所波动。该营张教导员正思考如何教育引导时，区域教育协作中心的兄弟部队政治教员送来一堂量身定制的精品课。这次授课准备足、形式活、接地气，有效提振了官兵投入任务、建功战位的精神状态。
更令张教导员惊喜的是，与这堂课一起送来的，还有一份区域教育协作中心授课计划表，对任务期间开展教育进行了系统筹划。“备课数量做减法，教育质效做加法。”张教导员说，每名政治教员只需按分工承担自己负责的教育任务即可，更有利于集中精力备好课、打造精品课堂。
教育红利在协作共享中释放，取长补短在协作共享中实现。实践过程中，他们在本单位内部协作基础上，探索打破单位壁垒、汇聚优势资源，邀请友邻军兵种单位深度参与区域教育协作中心建设，积极把友邻单位的先进典型、优秀政治教员“请进来”与官兵面对面交流，安排官兵代表“走出去”参观见学、交流体验。通过扩大教育“朋友圈”，较好解决了教育资源匮乏、课堂缺乏活力等难题。
“解放战争天津战役打响后，我连奉命在护城河上架设浮桥，尽管河宽水寒，但连队先辈不惧牺牲，用身体架起一座打不烂、炸不断的‘人桥’，保证了突击部队快速通过，被上级授予‘三好连队’荣誉称号……”前段时间，在该基地某旅与陆军某旅开展的教育协作活动中，陆军某旅一个英雄连队指导员翟天琦手持连旗，与大家分享“三好连队”的故事，让现场官兵深受触动。大家纷纷表示，要向先进典型学习，用能打胜仗的实际行动书写新的荣光。
区域“联”起来，力量“融”起来，教育“活”起来。探索区域协作教育机制以来，该基地指导各级建起官兵思想动态库、教育内容资源库、精品教材教案库、优秀政治教员人才库，并动态更新完善数据，为任务部队开展教育提供有力支撑。同时，定期组织政治教员代表与参加教育协作的军兵种单位官兵交流研讨，围绕如何集中优势资源备课、增强教育效果、完善配套场所设施等方面，聚力破解一系列思想政治教育难点堵点问题，不断提升教育对备战打仗的贡献率。
众人拾柴火焰高。日前，该基地部队分散多地执行任务，广大官兵向战为战思想根基牢固，始终保持昂扬斗志，不断锤炼敢打必胜血性胆魄，保证了各方向任务顺利开展。
